Διαμαρτυρία την Ενίσχυση μόνο με μετατάξεις της εργαστηριακής δραστηριότητας τριτοβάθμιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων

"Προς

Δημήτριο Χασάπη, Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας

Κοινοποίηση

Αγγελική – Ευφροσύνη Κιάου, Υπουργό Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων

Διεύθυνση Λοιπού Διδακτικού Προσωπικού Ανώτατης Εκπαίδευσης

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ

ΘΕΜΑ: «Ενίσχυση εργαστηριακής δραστηριότητας τριτοβάθμιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων μόνο με μετατάξεις»

Αξιότιμε κ. Γενικέ Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας,

Θα θέλαμε να εκφράσουμε την έντονη δυσαρέσκειά μας για την επιδερμική
αντιμετώπιση που επιφυλάσσετε -αν και ακαδημαϊκός- προς την
εργαστηριακή δραστηριότητα των τριτοβάθμιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

Δημοσιεύτηκε στον ηλεκτρονικό τύπο1 συνέντευξή σας, όπου δηλώνετε πως
θα προσπαθήσετε να ενισχύσετε τα τριτοβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα μόνο
με μετατάξεις δασκάλων και καθηγητών από την πρωτοβάθμια και
δευτεροβάθμια εκπαίδευση, προκειμένου να πραγματοποιείται η πρακτική και
εργαστηριακή άσκηση.

Θα θέλαμε να τονίσουμε τη σημασία των Εργαστηρίων και των Κλινικών
στα τριτοβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα αφού η εφαρμοσμένη και βασική
έρευνα αναπτύσσεται κυρίως στα τελευταία, τα οποία χρησιμοποιούνται για
εκπαιδευτικούς και για ερευνητικούς σκοπούς. Τα Εργαστήρια και οι
Κλινικές είναι οι πλέον ενεργές μονάδες των Τμημάτων και αποτελούν
βασική πηγή ανάπτυξης εφαρμοσμένης έρευνας, παίζοντας ιδιαίτερο ρόλο
τόσο στο πλαίσιο της πανεπιστημιακής κοινότητας όσο και σε σχέση με τον
επιχειρηματικό κόσμο και την ευρύτερη κοινωνία.

Λόγω του ιδιαίτερου ρόλου τους τα Εργαστήρια και οι Κλινικές
στελεχώνονται από εξειδικευμένους επιστήμονες. Εκτός από τα μέλη ΔΕΠ
απαραίτητος κρίκος στην αλυσίδα του διδακτικού και ερευνητικού έργου
στις εν λόγω μονάδες αποτελούν τα μέλη ΕΤΕΠ (Ειδικό Τεχνικό Εργαστηριακό
Προσωπικό) και ΕΕΔΙΠ ( Ειδικό και Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό). Τα
μέλη ΕΤΕΠ και ΕΕΔΙΠ αποτελούν επιστημονικό δυναμικό υψηλών προσόντων το
οποίο εκλέγεται και εξελίσσεται με διαδικασίες αντίστοιχες με αυτές των
μελών ΔΕΠ των τριτοβάθμιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων με δυνατότητα
ανάθεσης αυτοδύναμου (και όχι απλώς επικουρικού) διδακτικού έργου.
Σημειώνουμε όμως ότι από το 2008 εκκρεμεί στα Πανεπιστήμια η τοποθέτηση
76 ΕΤΕΠ και 24 ΕΕΔΙΠ, καθώς και 80 ΕΤΕΠ στα ΤΕΙ, προσωπικό το οποίο
σύμφωνα με την απελθούσα πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας έχει
άμεση προτεραιότητα στις προσλήψεις2.

Είναι αναντίρρητο πως τα τελευταία χρόνια τα τριτοβάθμια εκπαιδευτικά
ιδρύματα υποστελεχώθηκαν, εξαιτίας του περιορισμού στις προσλήψεις. Το
Υπουργείο Παιδείας θα πρέπει λοιπόν να προχωρήσει στην ενδυνάμωση του
έργου τους όχι με επιπόλαιες λύσεις, αλλά προχωρώντας στην τοποθέτηση
των επιστημόνων οι οποίοι έχουν εκλεγεί αξιοκρατικά στις αντίστοιχες
θέσεις. Θέλουμε βέβαια να τονίσουμε πως η αντίθεσή μας δεν είναι προς
τους συναδέλφους της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά
προς τις αμφιλεγόμενες πρακτικές που επιδεικνύει το Υπουργείο Παιδείας.

* Διεκδικούμε την αναβάθμιση της ποιότητας σπουδών στα Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα.

* Ζητάμε τη λήξη της μακρόχρονης ομηρίας των μελών ΕΤΕΠ και ΕΕΔΙΠ που
εκλαμβάνουμε ως προσωπική και επαγγελματική απαξίωση με την άμεση
τοποθέτηση τους στις θέσεις όπου εκλέχθηκαν, ώστε να συνεισφέρουν στο
εκπαιδευτικό και ερευνητικό έργο των τριτοβάθμιων εκπαιδευτικών
ιδρυμάτων.

Με τιμή,

Πρωτοβουλία Εκλεγμένων Μελών Ειδικού Τεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού υπό αναμονή διορισμού (Πανεπιστήμια και ΤΕΙ)

Πρωτοβουλία Εκλεγμένων Μελών Ειδικού και Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού Α.Ε.Ι. υπό αναμονή διορισμού

Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων ΕΕΔΙΠ ΑΕΙ (ΠΟΣΕΕΔΙΠ ΑΕΙ)

Ομοσπονδία Συλλόγων ΕΤΠ-ΤΕ ΤΕΙ Ελλάδας"